Pengaruh strategi directed reading thinking activity (drta) terhadap keterampilan membaca pemahaman teks cerpen pada siswa kelas ix di smp bina cendekia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi directed reading thinking activity (drta) terhadap keterampilan membaca pemahaman teks cerpen pada siswa kelas ix di smp bina cendekia

Khairinisa - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Skripsi 011.75 PBSI 035-2021

S02022024

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca di tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 PBSI 035-2021
Penerbit: Bogor : Universitas Muhammadiyah Bogor Raya., 2021
Deskripsi Fisik: x, 118 hlm.; ilus.; 29,7 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Strategi Pembelajaran Directed Reading Thinking Ac
Membaca Pemahaman Teks Cerpen
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Khairinisa

Informasi Lainnya

Lokasi Rak: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar