Pengaruh model pembelajaran contextual teaching learning (ctl) terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas vii mts sirajul falah parung-bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran contextual teaching learning (ctl) terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas vii mts sirajul falah parung-bogor

Maulia, Lestari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Skripsi 011.75 PBSI 064-2017

S11682024

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca di tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 PBSI 064-2017
Penerbit: Bogor : Universitas Muhammadiyah Bogor Raya., 2017
Deskripsi Fisik: x, 76 hlm.; ilus.; 29,7 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis Puisi
Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Lestari Maulia

Informasi Lainnya

Lokasi Rak: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar