The effectiveness of using self-questioning strategy toward students' reading achievement at the twelfth grade of ma negeri leuwiliang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

The effectiveness of using self-questioning strategy toward students' reading achievement at the twelfth grade of ma negeri leuwiliang

Akbar, Kamil - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Skripsi 011.75 PBI 036-2015

S11482024

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca di tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 PBI 036-2015
Penerbit: Bogor : Universitas Muhammadiyah Bogor Raya., 2015
Deskripsi Fisik: x, 133 hlm.; ilus.; 29,7 cm.
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Reading Achievement
Self-Questioning Strategy
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Kamil Akbar

Informasi Lainnya

Lokasi Rak: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar