PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI LEUWILIANG KABUPATEN BOGOR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI LEUWILIANG KABUPATEN BOGOR

Text

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI LEUWILIANG KABUPATEN BOGOR

Cholilah, Siti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Skripsi 011.75 PBSI 018-2015

S13502025

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca di tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 PBSI 018-2015
Penerbit: Bogor : Universitas Muhammadiyah Bogor Raya., 2015
Deskripsi Fisik: ix, 96 hlm. : Ilus, ; 29,7 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis Teks Eksposisi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Cholilah

Informasi Lainnya

Lokasi Rak: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar