PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RINGKASAN ISI CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MANDIRI CIGUDEG BOGOR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RINGKASAN ISI CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MANDIRI CIGUDEG BOGOR

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RINGKASAN ISI CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MANDIRI CIGUDEG BOGOR

Pebriyanti, Tika - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Skripsi 011.75 PBSI 054-2016

S13112025

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Baca di tempat

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 011.75 PBSI 054-2016
Penerbit: Bogor : Universitas Muhammadiyah Bogor Raya., 2016
Deskripsi Fisik: ix, 78 hlm. : Ilus, ; 29,7 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 011.75
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Cerita Pendek
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tika Pebriyanti

Informasi Lainnya

Lokasi Rak: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar